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Gesundheit - Wohlbefinden : TCM Tuina
BACOPA: ,Tuina-Anmo ,Praktik ,Ausbildung ,2011 ,- ,2013 ,Ausbildungsleiterin: ,Claudia ,Lorenz ,M. ,Tui. ,( ,vormals ,Schauer ,) ,mit ,dem ,Team:Chen ,Jumin, ,Jürgen ,Irion, ,Annette ,Jonas, ,Maria ,Michalitsch ,und ,Heike ,Wiedemann ,Medizinische ,Leitung: ,Dr. ,Florian ,Ploberger ,Tuina-Anmo ,ist ,eine ,der ,ältesten ,komplexen ,manuellen ,Therapien ,und ,wichtiger ,Bestandteil ,der ,traditionellen ,chinesischen ,Medizin. ,Ihre ,Wirkung ,beruht ,auf ,einer ,Öffnung ,blockierter ,Leitbahnen ,und ,der ,Anregung ,von ,Blut- ,und ,Energiekreislauf ,mit ,dem ,Ziel ,die ,Disharmonie ,von ,Yin ,und ,Yang ,wiederherzustellen. ,Im ,Gegensatz ,zu ,ihrem ,westlichen ,Gegenstück, ,das ,sich ,vor ,allem ,auf ,Behandlung ,von ,Veränderungen ,des ,Bewegungsapparates ,konzentriert, ,versucht ,man ,mit ,Tuina ,Störungen ,des ,gesamten ,Organismus ,zu ,beeinflussen. ,Auf ,Grundlage ,des ,Meridian- ,und ,Akupunkturpunktsystems ,wird ,an ,den ,Punkten ,oder ,entlang ,der ,Meridiane ,eine ,Behandlung ,durchgeführt. ,Die ,Auswahl ,der ,zu ,behandelnden ,Punkte ,und ,Meridiane ,erfolgt ,nach ,den ,Grundsätzen ,der ,traditionellen ,chinesischen ,Medizin, ,doch ,werden ,im ,Gegensatz ,zur ,Akupunktur, ,die ,den ,spezifischen ,Reiz ,vor ,allem ,mit ,der ,Nadel ,setzt, ,die ,Reize ,durch ,unterschiedliche ,manuelle ,Techniken ,appliziert. ,Neben ,den ,auch ,in ,der ,Akupunktur ,benützten ,Punkten ,werden ,hier ,auch ,die ,sogenannten ,tendinomuskulären ,Meridiane ,behandelt. ,Dabei ,handelt ,es ,sich ,um ,Anteile ,der ,Hauptmeridiane, ,die ,Muskeln ,und ,Faszienstrukturen ,durchlaufen ,und ,versorgen. ,Die ,differenzierten ,Grifftechniken ,der ,Tuina-Anmo-Therapie ,werden ,mit ,Fingerkuppen, ,Handballen, ,Handfläche ,oder ,Ellenbogen ,ausgeführt. ,Außerdem ,gehören ,zu ,diesem ,Verfahren ,entsprechende ,- ,aktive ,und ,passive ,- ,komplexe ,Bewegungen. ,Sie ,wird ,großflächig ,angewandt ,und ,wirkt ,sowohl ,direkt ,(lokal) ,wie ,indirekt ,(reflektorisch). ,Die ,Tuina-Anmo-Therapie ,zeichnet ,sich ,durch ,ihre ,unmittelbare ,Effizienz ,aus. ,Ausbildungsinhalt ,entsprechend ,dem ,Bundesgesetzblatt ,für ,die ,Republik ,Österreich, ,ausgegeben ,am ,6. ,Mai ,2009, ,135 ,Verordnung: ,Änderung ,der ,Massage-Verordnung ,Anlage ,5 ,Ausbildungsprofil ,für ,das ,ganzheitlich ,in ,sich ,geschlossene ,System ,Tuina ,An ,Mo ,Praktik ,Schulmedizinische ,Grundlagen ,Block ,1 ,: ,Einführung, ,Schulmedizinische ,Grundlagen, ,Anatomie, ,Physiologie ,Block ,2 ,: ,Schulmedizinische ,Grundlagen, ,Allgem. ,Pathologie ,Block ,3 ,: ,Schulmedizinische ,Grundlagen, ,Hygiene, ,Erste ,Hilfe, ,Unfallverhütung, ,Recht, ,Ethik ,Block ,4 ,: ,Schulmedizinische ,Grundlagen, ,Grundlagen ,der ,Kommunikation, ,Dokumentation ,Persönlichkeitsentwicklung, ,Gesprächsführung ,usw. ,Block ,1 ,Geschichte ,der ,TCM, ,Philosophische ,Konzepte ,und ,chinesische ,Terminologie ,YinYang, ,5 ,Wandlungsphasen, ,Qi, ,Xue, ,Jin ,Ye, ,Jing, ,San ,Bao, ,Ba ,Gang ,Psychologie ,der ,5 ,Wandlungen ,Tuina-Grundtechniken ,Block ,2 ,Krankheitsfaktoren, ,Befundungserstellung, ,Si ,Zhen ,Einführung ,in ,die ,Zungen- ,und ,Pulsbefundung ,Praxis ,der ,Zungen- ,und ,Pulsbefundung ,Tuina-Grundtechniken ,Block ,3 ,Holz ,und ,Feuer-Element ,Funktion ,und ,Disharmonien ,Meridiane ,und ,Punkte ,Lokalisation ,Persöhnlichkeitsentwicklung ,Tuina-Grundtechniken ,Block ,4 ,Erd-, ,Metall ,– ,Element ,Funktion ,und ,Disharmonien ,Meridiane ,und ,Punkte ,Lokalisation ,Persönlichkeitsentwicklung ,Tuina-Grundtechniken ,Block ,5 ,Wasser ,– ,Element ,Funktion ,und ,Disharmonien ,Meridiane ,und ,Punkte ,Lokalisation ,Dokumentation ,und ,Ethik ,Tuina-Grundtechniken ,Block ,6 ,Präventive ,Gesundheitserhaltung ,in ,der ,TCM ,- ,ein ,präventives ,Gesundheitskonzept ,Einführung ,in ,die ,Prinzipien ,des ,Qigong ,zur ,Selbsterfahrung ,Block ,7 ,Einführung ,in ,die ,Prinzipien ,des ,Qigong ,zur ,Selbsterfahrung ,Block ,8 ,Tuina ,am ,Hals/Kopf ,Tuina ,im ,Thoraxbereich ,Meridiane ,und ,Punkte ,Lokalisation ,Erstellung ,von ,Behandlungskonzepten ,Protokollierte ,praktische ,Übungen, ,Hospitationen ,und ,Supervision ,präventives ,Gesundheitskonzept ,Block ,9 ,Tuina ,im ,Thoraxbereich ,Tuina ,am ,Rücken ,Meridiane ,und ,Punkte ,Lokalisation ,Erstellung ,von ,Behandlungskonzepten ,Protokollierte ,praktische ,Übungen, ,Hospitationen ,und ,Supervision ,präventives ,Gesundheitskonzept ,Block ,10 ,Tuina ,an ,den ,Gelenken ,Meridiane ,und ,Punkte ,Lokalisation ,Erstellung ,von ,Behandlungskonzepten ,Protokollierte ,praktische ,Übungen, ,Hospitationen ,und ,Supervision ,Block ,11 ,Tuina ,bei ,inneren ,Disharmonien ,Meridiane ,und ,Punkte ,Lokalisation
Erstellung ,von ,Behandlungskonzepten ,Protokollierte ,praktische ,Übungen, ,Hospitationen ,und ,Supervision ,Block ,12 ,Tuina ,bei ,inneren ,Disharmonien ,Meridiane ,und ,Punkte ,Lokalisation ,Erstellung ,von ,Behandlungskonzepten ,Protokollierte ,praktische ,Übungen, ,Hospitationen ,und ,Supervision ,Block ,13Tuina ,für ,die ,Frau ,Moxa, ,Öle ,Meridiane ,und ,Punkte ,Lokalisation ,Erstellung ,von ,Behandlungskonzepten ,Protokollierte ,praktische ,Übungen, ,Hospitationen ,und ,Supervision ,Block ,14 ,Chinesische ,Ernährungslehre ,Einführung ,in ,die ,Kräuterlehre ,(westliche ,Kräuter ,und ,chinesische ,Kräuter) ,Präventive ,Gesundheitserhaltung ,in ,der ,TCM ,- ,ein ,präventives ,Gesundheitskonzept ,Block ,15 ,Abschlussprüfung ,1-2 ,Tage ,Protokollierte ,praktische ,Übungen ,von ,mind. ,80 ,Stunden ,und ,inkl. ,mind. ,150 ,dokumentierter ,Anwendungen ,vervollständigen ,diese ,Ausbildung. ,Laufende ,schriftliche, ,mündliche ,und ,praktische ,Prüfungen ,während ,der ,gesamten ,Ausbildung ,gewährleisten ,zielgerichtetes ,Lernen. ,Schriftliche, ,mündliche ,und ,praktische ,Abschlussprüfung ,vor ,einer ,Prüfungskommission ,unter ,der ,Leitung ,von ,Frau ,Lorenz ,M. ,Tui. ,Eine ,80%ige ,Anwesenheitspflicht ,ist ,Voraussetzung ,für ,die ,Abschlussprüfung. ,Ziel: ,Gewerbeschein ,Tuina ,Anmo-PraktikerIn ,Für ,die ,selbstständige ,Ausübung ,von ,Tuina-Anmo ,ist ,eine ,einschlägige ,Gewerbeberechtigung ,erforderlich. ,Lorenz ,Claudia ,M. ,Tui ,(ehem. ,Schauer), ,bringt ,langjährige ,Lehrtätigkeitserfahrung ,mit ,und ,wurde ,u.a. ,von ,Claude ,Diolosa, ,Dr. ,He, ,Dr. ,Liang ,Zhi, ,Dr.Ji, ,Dr.Yin ,Ming ,in ,Traditioneller ,Chinesischer ,Medizin ,(TCM), ,Diätetik, ,Kräuter, ,Akupunktur, ,Tuina, ,Moxibustion, ,Schröpfen, ,Qi ,Gong ,etc. ,ausgebildet, ,studierte ,Sinologie ,und ,absolvierte ,mehrere ,Studienaufenthalte ,in ,China ,und ,wurde ,dort ,an ,der ,University ,of ,Shandong ,auch ,in ,Kinderheilkunde ,und ,Tuina ,ausgebildet. ,Sie ,ist ,Master ,of ,Tuina ,der ,Li ,Shi ,Zhen ,Universität ,und ,schloss ,weitere ,Ausbildungen ,in ,struktureller, ,energetischer ,Körperarbeit, ,Posturale ,Integration, ,Meridianmassage, ,Atem- ,und ,Bewegungstherapie, ,Bioenergetische, ,reichianische ,Arbeit, ,westliche ,Kräuter, ,Entspannungstraining ,und ,Kinesiologie ,sowie ,als ,gewerblicher ,Masseur ,und ,Heilmasseur ,Neu ,ab.Frau ,Lorenz ,unterrichtet ,bereits ,seit ,dem ,Jahr ,2000 ,im ,Bacopa ,Bildungszentrum.
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